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Roma - Congreso "Educar hoy y mañana. Una pasión que se renueva"

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Con motivo de la celebración del cincuenta aniversario de la declaración del Concilio Vaticano II Gravissimum educationis y el veinticinco aniversario de la Constitución Apostólica Ex corde Ecclesiae, la Congregación para la Educación Católica quiere revivir – a través de este congreso mundial realizado en Roma desde el 18 al 21 de noviembre – el compromiso de la Iglesia en el campo educativo. Sor Cecilia Poblete, actualmente estudiante de Espiritualidad Salesiana en Casa Madre "Ersilia Canta", ha representado a la Provincia chilena San Gabriel Arcángel.

Durante los años posteriores al Concilio, muchas veces el Magisterio ha insistido sobre la importancia de la educación y la contribución que la comunidad cristiana está llamada a ofrecer precisamente donde se presenta de forma evidente y no pocas veces dramática una emergencia educativa. En efecto, los centros educativos católicos 

no son sólo “dispensadores de competencias” pero, precisamente por su naturaleza intrínseca, se caracterizan por ser lugares de encuentro, diálogo y crecimiento mutuo a través de un itinerario de educación para la vida que se abre a los demás con vista albien común.

congreso 1En el segundo día realizó una ponencia Madre Ivonne Reungoat, Superiora General de las Hijas de María Auxiliadora, con el tema Identidad y Misión de la educación Católica, destacando la importancia de la comunidad educativa , en la cual todos se sienten comprometidos con la evangelización: educadores competentes, padres comprometidos, directivos líderes y jóvenes que se encuentran al centro de esta misión compartida. Agregó además que se debe potenciar siempre más la relación, el encuentro, porque es a través de este medio que se gana la confianza de los jóvenes y se les puede ayudar mejor en su proyecto de vida.


Objetivos de la Conferencia:

  • Ofrecer a las escuelas y universidades católicas un espacio para el diálogo y el debate sobre los desafíos ineludibles que plantea la emergencia educativa contemporánea a nuestra sociedad, a los sistemas de educación y a la Iglesia;
  • Desarrollar una reflexión crítica a la luz de los principios éticos y religiosos sobre estos desafíos y sus repercusiones en todos los ámbitos de la educación dando lugar a todos los actores involucrados en esta área tan sensible;
  • Profundizar - a la luz del Magisterio - las concepciones del hombre y la sociedad que a través de la educación pueden ser propuestas y desarrolladas;
  • Formular recomendaciones y directrices útiles;
  • Expresar juntos, en la Iglesia, un mensaje significativo, esclarecedor y desafiante.

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