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Red Educativa FMA realiza jornada nacional de inducción para nuevos directivos 2026
- Por Periodista
- En: Noticias provinciales
- Publicado 01 Abr 2026
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Red Educativa de las Hijas de María Auxiliadora impulsa el liderazgo directivo con jornada formativa nacional de inducción para directivos nuevos. La instancia reunió a nuevos directivos en un proceso intensivo de formación que integró reflexión, trabajo colaborativo y fortalecimiento del carisma salesiano.
Con el propósito de fortalecer la gestión educativa desde una perspectiva integral, la Red Educativa de las Hijas de María Auxiliadora (FMA) desarrolló una Jornada de Inducción para Directivos Nuevos, instancia orientada a potenciar el liderazgo generativo en quienes se incorporan a sus comunidades educativo-pastorales.
La jornada fue liderada por el Ámbito Pastoral Juvenil en comunión con el Área Escuela, quienes guiaron los distintos momentos formativos, asegurando la articulación entre identidad carismática, gestión educativa y acompañamiento pastoral.
La actividad, realizada desde el martes 24 al miércoles 25 de marzo en la casa de retiro “Sagrado Corazón de Jesús”; convocó a directivos provenientes de distintos establecimientos del país, quienes participaron de un itinerario formativo diseñado para profundizar en el Carisma Salesiano, el Sistema Preventivo y las competencias necesarias para enfrentar los desafíos actuales de la educación.
De acuerdo con el programa oficial, el objetivo central de la jornada fue fortalecer la identidad carismática, el sentido de pertenencia y el compromiso educativo-pastoral, promoviendo comunidades que formen personas libres, conscientes y comprometidas con su entorno.
Durante el desarrollo del encuentro, se abordaron diversos contenidos formativos de alta relevancia para el ejercicio del liderazgo educativo-pastoral. Entre ellos, destacó la ponencia “Nuestro Instituto FMA y su visión carismática: fuente del liderazgo generativo”, impartida por Sor Viviana Donoso FMA. Asimismo, se profundizó en “El Sistema Preventivo y liderazgo educativo”, exposición a cargo del P. Carlo Lira SDB y del Sr. Cristian Riffo.
En la misma línea, Sor Alejandra Toro Vergara FMA presentó el tema “Comunidad educativa: corresponsabilidad y protagonismo juvenil”, mientras que la Sra. Karen Brito desarrolló la reflexión “El directivo FMA: acompañar personas y procesos”.
Por su parte, Sor Cecilia Poblete Palacios y Bernardita Precht abordaron “Animación y gestión desde el Carisma”, y Sor Karina Segura FMA expuso sobre “Gestión de recursos humanos o gestión educativa generativa”, entregando claves para una conducción institucional coherente con la identidad salesiana.
La jornada también contempló espacios formativos complementarios, como el tradicional momento de “Buenas Noches”, animado por Sor Doménica González FMA, y una instancia de encuentro fraterno y vinculación denominada “Prendiamoci un caffè”, liderada por Juan Pablo Orchard Derpich, orientada a fortalecer el networking salesiano entre los participantes.
Uno de los elementos distintivos de la jornada fue la integración permanente de espacios de oración y celebración, incluyendo momentos comunitarios y una Eucaristía, que permitieron reforzar la dimensión espiritual del liderazgo educativo.
Asimismo, se desarrollaron módulos formativos específicos sobre el liderazgo generativo en el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, junto con talleres orientados al fortalecimiento de habilidades del siglo XXI y la proyección de propuestas pastorales generadoras de vida.
La actividad concluyó con un espacio de evaluación y cierre, donde los participantes pudieron proyectar los aprendizajes adquiridos hacia sus respectivas comunidades.
Con esta iniciativa, la Red Educativa de las Hijas de María Auxiliadora reafirma su compromiso con la formación de líderes capaces de responder a los desafíos contemporáneos, integrando excelencia profesional, identidad valórica y vocación de servicio.
En un contexto educativo en constante transformación, instancias como esta consolidan la convicción de que el liderazgo, cuando se vive desde el sentido y la comunidad, se convierte en una herramienta clave para generar impacto y construir futuro.
